The Arts and Culture Program of Open Society Foundations is supporting the organization of the 3rd circle of Mini Margaret Mead Festival (MMMF) in the Caucasus and Central Asia, which will be launched in seven countries of the region (Armenia, Azerbaijan, Georgia, Kyrgyzstan, Kazakhstan, Tajikistan, and Mongolia) during the year of 2012.

About The Festival

The Margaret Mead Film Festival is the longest-running, premiere showcase for international documentaries in the United States, encompassing a broad spectrum of work, from indigenous community media to experimental nonfiction. The Festival is distinguished by its outstanding selection of titles, which tackle diverse and challenging subjects, representing a range of issues and perspectives, and by the forums for discussion with filmmakers and speakers.

In collaboration with the Margaret Mead Traveling Film Festival, the Arts and Culture Program of OSF will hold a new edition of its touring program made up of selected Mead documentary movies complemented by a number of documentaries from the Caucasus and Inner Asia.

For the next edition of the Mini Margaret Mead Festival in Armenia, OSF-Armenia is announcing a call for Letters of Interest (LOI) from art organizations and institutions interested to organize the festival. It is preferable that the Festival be attached to an already established film festival, whether documentary, feature or both, in order to achieve greater visibility.

We will have an orientation meeting on February 9, at ”Garni” hall of Ani Plaza hotel from 11:00 to 13:00 where you will have an opportunity to direct your questions to us.

Letters of Interest shall be sent to Laura Gevorgyan, Arts and Culture Program coordinator at OSF-Armenia via email: laura@osi.am by February 19, 2012.

We suggest interested applicants to consider below guidelines while planning the event. - Besides the screening in the capital city, the implementing partner shall plan at least two additional screenings in the regions, in smaller towns.

- The applicant shall attach a training/workshop/master class for documentary filmmakers (one day) and also a discussion forum/roundtable/debate to the festival. The local implementing partner may start thinking about local experts who would be able to perform this task, and also young professionals who could attend such a workshop.

- A work plan (expected timings, implementing partners, locations, side events, trainers/moderators, outreach plans) and budget for the screenings shall be prepared.

- The implementing partner is welcome to add local documentary films to the core program.

- The implementing partners may also consider separate screenings in local universities as well for relevant departments. Universities may be eager to combine these screenings with the curriculum of the students and integrate the screening into their program.

 2/20/2012

 ԲՀՀ-Հայաստանը հայտարարում է մրցույթ ԲՈՒՀ-երի հասարակագիտական առարկաների երիտասարդ դասախոսների և ասպիրանտների համար`<<Բանավեճի կիրառումը ուսուցանման պրոցեսում>> թեմայով ինտերակտիվ ուսուցմանը մասնակցելու համար: Ուսուցման նպատակն է երիտասարդ դասախոսներին ծանոթացնել ուսումնական գործընթացում բանավեճի` որպես ուսուցման արդյունավետ մեթոդ, կիրառման հիմունքներին, նշանակությանը և պրակտիկային, որոնք հաջողությամբ կիրառվում են աշխարհի առաջատար ԲՈՒՀ-երում:

Բանավեճը ուսուցանելու ճկուն միջոց է, որը կարելի է կիրառել լսարաններում, արտալսարանային գործունեության ժամերին, մրցույթների և մրցաշարերի ժամանակ, ինչը կարող է խթանել և առաջ բերել քննարկումներ կարևոր հարցերի շուրջ:

Ուսուցումը կազմակերպելու համար ԲՀՀ –Հայաստանը համագործակցում է Հոլանդական Բանավեճի ուսուցման միջազգային ասոցիացիայի (IDEA, www.idebate.org) մասնագետների հետ, որոնք բազմամյա փորձ ունեն այս ոլորտում: Ուսուցումը տեղի կունենա ռուսերեն լեզվով և կիրականացվի երեք փուլով` երկու առերես ուսուցում և մեկ օնլայն:

Առաջին առերես ուսուցումը կլինի 2012թ. փետրվարի 17-ից 19-ը, 9:00-18:00 Երևանում, Հայաստանի ամերիկյան համալսարանի Փարամազ Ավետիսյան մասնաշենքում: Օնլայն փուլը կանցկացվի 2012թ. փետրվարի 23-ից – ապրիլի 5-ը (ընդամենը 20-30 ժամ), իսկ երկրորդ առերես փուլը` 2012թ. ապրիլի 6-8-ը: Ուսուցումը կանդրադառնա հետևյալ թեմաներին.

• Ի՞նչ է ժամանակակից բանավեճը և ինչպես տիրապետել դրա հիմունքներին

• Բանավեճը որպես ուսուցման արդյունավետ մեթոդ, դրա բաղադրիչներն ու կիրառման հմտությունները դասապրոցեսում. լավագույն փորձի փոխանակում

• Բանավեճի տարբեր ֆորմատներ

• Ինչպե՞ս շահագրգռել երիտասարդներին` սովորել բանավեճի կիրառմամբ

Առերես ուսուցումը բաղկացած կլինի ինտերակտիվ ուսուցողական վարժանքներից, դերախաղերից, ամփոփ տեղեկություններից: Մասնակիցները կընտրվեն մրցութային կարգով: Ուսուցմանը մասնակցելու պարտադիր պայմաններն են.

• դիմելու պահին հանդիսանալ բուհի դասախոս ամբողջ դրույքով, կամ սովորել ասպիրանտուրայում (անհրաժեշտության դեպքում կարող են պահանջվել հաստատող փաստաթղթեր)

• ներկա գտնվել առերես վերապատրաստման ԲՈԼՈՐ օրերին և անխափան մասնակցել օնլայն ուսուցման ժամանակ

• ռուսերենի կատարյալ իմացություն:

• ներկայացնել համառոտ ինքնակենսագրություն /ռեզյումե/, և հետաքրքրվածության նամակ ռուսերեն կամ անգլերեն լեզուներով (նամակը պետք է մինչև 700 բառի սահմաններում ներառի տեղեկություններ Ձեր ունեցած փորձի, ներկա գործունեության, հետագա ծրագրերի, ինչպես նաև Ձեր տեսլականը այն մասին, թե ինչպես եք պատրաստվում կիրառել վերապատրաստումից քաղված գիտելիքները):

Վերոհիշյալ նյութերը հարկավոր է ներկայացնել ԲՀՀ-Հայաստանի գրասենյակ մինչև 2012թ. փետրվարի 12-ը ժ. 18:00 հետևյալ հասցեով` Երևան, Թումանյան փողոց 2-րդ փակուղի, տուն 7/1, ինչպես նաև ուղարկելով register@osi.am; lusine@osi.am էլ փոստերի հասցեին: Նախապատվությունը կտրվի դիմորդներին, որոնք կերաշխավորեն իրենց անընդմեջ մասնակցությունը և կառաջարկեն հստակ մեխանիզմներ ստացած գիտելիքների ու հմտությունների հետագա կիրառելիությունն ապահովելու համար: Հարցերի և հավելյալ տեղեկությունների համար զանգահարեք մեզ 53 38 62, 53 67 58 հեռախոսահամարներով կամ գրեք lusine@osi.am հասցեին: Ուսուցման վերջում կտրվի սերտիֆիկատ ԲՀՀ- Հայաստանի և IDEA-ի կողմից միայն բոլոր երեք փուլերին մասնակցած անձանց:

 2/13/2012

 ԲՀՀ-Հայաստանը հայտարարում է մրցույթ ԲՈՒՀ-երի բակալավրի և մագիստրոսի I կուրսի ուսանողների համար`<<Բանավեճի հիմունքները և դրա կիրառումը>> թեմայով ինտերակտիվ ուսուցմանը մասնակցելու համար: Ծրագրի նպատակն է ստեղծել ուսանողական բանավեճի ակումբներ բուհերում և ուսանողներին ներգրավել լավ կառուցված և կշռադատված բանավեճի մեջ հարցերի շուրջ, որոնք կարևոր են իրենց կյանքի, ուսման և հասարակության համար: Բանավեճն ունենալու է հստակ ձևաչափ և ավելի շատ նման է լինելու խաղ-մրցույթի:

Ուսուցումը կազմակերպելու համար ԲՀՀ-Հայաստանը և ԲՀՀ երիտասարդական նախաձեռնությունը համագործակցում են Հոլանդական Բանավեճի ուսուցման միջազգային ասոցիացիայի (IDEA, www.idebate.org) մասնագետների հետ, որոնք բազմամյա փորձ ունեն տրամաբանական և փաստարկված բանավեճ անցկացնելու և ուսուցանելու ոլորտում: Ուսուցումը տեղի կունենա ռուսերեն լեզվով և կիրականացվի երեք փուլով` երկու առերես ուսուցում և մեկ օնլայն: Առաջին առերես ուսուցումը կլինի 2012թ. փետրվարի 17-ից 19-ը, 9:00-18:00 Երևանում, Հայաստանի ամերիկյան համալսարանի Փարամազ Ավետիսյան մասնաշենքում: Օնլայն փուլը կանցկացվի 2012թ. փետրվարի 23-ից – ապրիլի 5-ը (ընդամենը 20-30 ժամ), իսկ երկրորդ առերես փուլը` 2012թ. ապրիլի 6-8-ը:

Հրավիրում ենք ուսանողներին և երիտասարդ առաջնորդներին մասնակցել ուսուցմանը: Յուրաքանչյուր առերես ուսուցում բաղկացած կլինի ուսուցողական ինտերակտիվ վարժանքներից, դերախաղերից, ամփոփ տեղեկություններից: Մասնակիցները հնարավորություն կունենան ԲՈՒՀ-երում հիմնել բանավեճի ակումբներ, իրականացնել գործունեություն և մասնակցել տեղական և միջազգային մրցույթ-միջոցառումների` ԲՀՀ տեխնիկական, ֆինանսական և փորձագիտական աջակցությամբ: Մասնակիցները կընտրվեն մրցութային կարգով: Ուսուցմանը մասնակցելու պարտադիր պայմաններն են.

• Լինել ուսանող Հայաստանյան որևէ բուհի սոցիալական/հումանիտար ֆակուլտետներից մեկում և լավ տիրապետել ռուսերենի

• Ներկա լինել առերես վերապատրաստման ԲՈԼՈՐ օրերին և հատկացնել հարկ եղած ժամանակն օնլայն ուսուցման համար:

• Համալսարանում բանավեճի ակումբ հիմնելու կամք և պատրաստակամություն

• Ներկայացնել համառոտ ինքնակենսագրություն /ռեզյումե/, պարտավորագիր ուսուցման բոլոր օրերին ներկա գտնվելու համար և հետաքրքրվածության նամակ ռուսերեն կամ անգլերեն լեզուներով (նամակը պետք է 300-500 բառի սահմաններում ներառի տեղեկություններ Ձեր ունեցած փորձի, ներկա գործունեության, հետագա ծրագրերի, ինչպես նաև Ձեր տեսլականն այն մասին, թե ինչպես եք պատրաստվում հիմնել բանավեճի ակումբ կիրառելով վերապատրաստումից քաղված գիտելիքները):

Վերոհիշյալը հարկավոր է ներկայացնել ԲՀՀ-Հայաստանի գրասենյակ մինչև 2012թ. փետրվարի 12-ը ժ. 18.00, հետևյալ հասցեով` Երևան, Թումանյան փողոց 2-րդ փակուղի, տուն 7/1, ինչպես նաև ուղարկելով register@osi.am; lusine@osi.am էլ փոստերի հասցեին:

Նախապատվությունը կտրվի այն դիմորդներին, որոնք կերաշխավորեն իրենց անընդմեջ մասնակցությունը և կառաջարկեն հստակ մեխանիզմներ ստացած գիտելիքների ու հմտությունների հետագա կիրառելիությունն ապահովելու համար: Ուսուցման վերջում կտրվի սերտիֆիկատ ԲՀՀ - Հայաստանի և IDEA-ի կողմից միայն բոլոր երեք փուլերին մասնակցած անձանց:

 2/14/2012

The Policy Fellowship Initiative of the OSF-Armenia invites applications from junior and senior policy researchers eager to carry out rigorous and innovative study identifying the most critical open society challenges and developing practical solutions.  The aim of the fellowship is:

1. Enhance the capacity of junior researchers to influence the public policy-making process through mentorship including writing and methodology workshops
2. Foster participation of civil society in the process of public policy development stimulating debates at all levels of society around the most important policy areas

Eligibility                                            

The fellowship program is open for civil society representatives, university faculty, policy researchers, analysts, and advisers.  An advanced university degree in Political or Social Science, Law, Economics, International Relations or related field is required. Experience in policy formulation and analysis, advocacy, and implementation is desirable. Strong and proven research writing skills is highly desirable. Knowledge of English and Armenian, and of computer applications is required. Availability of the fellows to devote significant time to the fellowship is a must.  Fellowship applications will be accepted both from individuals and groups.

Application Procedures

Proposal
Applicants are expected to submit research proposals outlining the following: problem definition and research justification, methodology of research and applicability of results, as well as an elaborate advocacy strategy.  The proposal should include itemized budget which can cover such expenses as field work, honorarium, travel costs, and other necessary expenses.  The budget for each fellowship should not exceed $4000.  The application package should also include the resume, copies of previous research work carried out by the applicant(s), and a full list of publications. The research proposals should be submitted in English; the research itself can be conducted either in English or Armenian.

Fellowship expectations and work product
It is expected that the fellows will produce policy papers, and briefs within the constrains of the 10,000 word limit with concrete recommendations in their respective areas.  In addition to the research report specifying clear policy recommendations and options, the fellows may produce a variety of work products, including publications such as books, reports, innovative public-education projects. Fellows may also engage in activities such as hosting panel discussions, traveling to conferences, participating in policy debates, and promoting their ideas in public venues. Selected applicants will go through a mandatory training on policy research and writing.

Policy Research Areas

1. Human rights and national security: a strategic linkage or flawed paradigms

For most of the past two decades, the Armenian government has largely viewed the promotion of human rights and fundamental freedoms, and the protection of national security as in inherent tension. The fellows are encouraged to question the deep-seated assumption that an effective protection of national security is bound to overlook international human rights standards. The policy research should focus on assessing the idea of bridging Armenia’s human rights and security strategies, with a particular reference to the general context of human rights in the army, and the ways the security policy could be reviewed based on human rights principles.

2. Education Reform    

Armenia is in the midst of significant reforms both in mainstream school system and higher education.  While the school system is shifting towards the primary, middle, and high schools structure, the higher education reform is being carried out according to the Bologna requirements.  Against this background, the fellows are expected to investigate various aspects of the reform process including the changing nature of the education system, relevance of the education initiatives for the society, public awareness of the on-going reforms, and corruption perceptions. Applicants are also encouraged to focus on specific reform-oriented initiatives in order to assess the shortcomings, challenges and impact of the reform process on the quality of education, curricula, capacity building of the teachers and school administration, etc.  

3. Online democracy in the context of technological convergence

In the recent years, Armenia’s information operating systems have undergone major improvements triggered by the rise of digital communication and access to a new network of communication technology devices. Given the fact that trust in traditional information sources is low and seems to be declining, the fellows are invited to evaluate the benefits of using free social media tools such as Facebook, Twitter, and Youtube, as well as the prospects of digital convergence and creation of new forms of media and content. The fellows should also explore the ways in which the Armenian public and, specifically, civil society activists use information and communication technologies to promote their goals, the degree of technological disparity between various societal groups and the nature of digital divide today, the themes governing universal access to information technology, and the long-term social, cultural, and political impact of convergence of these social networks.

4. Armenian women’s struggle for identity: gender equality in the modern society

Are there any legitimate grounds for development and existence of a women’s rights movement in this country? Are Armenian women conscience of the need to struggle against gender subordination, oppression, and hierarchy?  Can the impact of Western feminism on Armenian women’s perceptions, attitudes, and aspirations be considered positive? Does emancipation necessarily entail denigrating religious or cultural values? As part of the process of empowerment, we need to understand how the image of the Armenian woman has transformed over the last two decades. The fellows are encouraged to examine the issues surrounding this debate seeking to provide a sophisticated account of the nature of relationships between men and women today, changing perceptions of family relationships and gender roles in the context of globalization, and the negative effects of internalized sexism.

Application submission
All interested applicants should submit fellowship proposals and supporting materials to OSF-Armenia by 17.00, February 24, 2012, address: 7/1 Tumanyan str., 2nd cul-de-sac and via register@osi.am. For questions and additional information you can contact tel. 53-38-62; 53-67-58 or emails: adavid@osi.am; annak@osi.am.

Seminar will be held to answer questions from potential applicants at 16.00, February 10th, in Combined Room, CONGRESS Hotel.

 2/24/2012

 CURRICULUM RESOURCE CENTER in Budapest announces one-week course revision sessions for the Spring 2012 semester. The sessions are organized in cooperation with the Departments and Programs of the Central European University

1. Course Innovation Sessions

These sessions intend to explore the cutting edge developments in a particular discipline. The sessions are meant primarily for senior faculty with significant teaching and research experience or for outstanding, research-oriented junior faculty. By discussing recent developments and exploring contemporary debates with the CEU host departments and faculty, participants are expected to revise or update their courses or offer new courses in their particular area of interest. Additional training on course development is also offered by the CRC. These sessions are organized with a strong involvement of CEU departments and are combined with a workshop on the topic of the session.

Summary of CRC Spring 2012 sessions:

Political Science: Qualitative Research Methods: February 13 -17, 2012 (deadline for applications: 10th January, 2012)

Cultural Anthropology/Ethnography/ Medieval Studies/History: Places of Memory: March 5-10, 2012 (deadline for applications: 10th January, 2012)

Environmental Studies: Climate change and Population Movements March 26 - 30, 2012 (deadline for applications: 5th February, 2012)

Higher Education – Public Policy: Research and Evaluation in Higher Education: Methods and Outcomes April 23 - 27, 2012 (deadline for applications: 20th February, 2012)

Media Studies: Teaching ICT Policy Skills May 14-18, 2012 (deadline for applications: 11th March, 2012)

2. Departmental Curriculum Development Session: one week agreed between April-June, 2012 (deadline for application: 1st February, 2012)

For more detailed version of the courses please see the attachment and the http://web.ceu.hu/crc/crc_visit_upc.html. For information please call Anna Gevorgyan at OSF Armenia via email: anna@osi.am; or call 010 533862.

 3/12/2012

  Բաց հասարակության հիմնադրամներ-Հայաստանի /ԲՀՀ-Հայաստան/ միշտ կարևորել և աջակցել է լրատվամիջոցներին, լրատվամիջոցների խնդիրները բարձրացնող և այդ խնդիրներով զբաղվող կազմակերպություններին, առցանց լրատվամիջոցներին: Այսօր ԲՀՀ-Հայաստանի աջակցության շնորհիվ դաշտում կան պրոֆեսիոնալ կազմակերպություններ, որոնք վեր են հանում լրատվամիջոցների ազատությանը խոչընդոտող խնդիրներ և փորձում են դրանց տալ իրենց գնահատականներն ու առաջարկել լուծումներ: Բարձր գնահատելով նմանատիպ կազմակերպությունների դերն ու նշանակությունը, ԲՀՀ-Հայաստանը էլ ավելի է կարևորում դաշտում նոր կազմակերպությունների ի հայտ գալը` նոր մոտեցումներով և գաղափարներով: Այս մրցույթը անցկացվում է լրատվամիջոցների դաշտում նոր կազմակերպությունների հայտնաբերման և հզորեցման նպատակով:

Մրցույթին կարող են մասնակցել`

• այն հասարակական կազմակերպությունները, որոնք գործում են առավելագույնը 2 տարի և որոնց կանոնադրության դրույթներում առաջնահերթ տեղ են զբաղեցնում խոսքի և լրատվամիջոցների ազատությունը:

• փորձագետների խումբ, որը մտադրված է ստեղծել հասարակական կազմակերպություն, որը կզբաղվի վերը նշված թեմաներով:

Հայտը պետք է պարունակի հետևյալը

• իրավիճակի վերլուծությունը, կազմակերպության կամ փորձագետների խմբի մոտեցումը այն խնդիրներին, որոնք առկա են և դրանց հնարավոր լուծումները

• այն խնդիրները, որոնք տվյալ կազմակերպության համար առաջնահերթ են

• կազմակերպության կամ փորձագետների կողմից արդեն իրականացված գործունեության նկարագրությունը

• կազմակերպության կամ փորձագետների խմբի համառոտ ռազմավարությունը առաջիկա 3 տարվա համար

• կոնկրետ ծրագրի առաջարկ, որը կարևորվում է կազմակերպության կամ փորձագետների խմբի կողմից, այն անդրադառնում է լրատավամիջոցների դաշտի խնդիրներին, բխում է ներկայացված ռազմավարությունից և չի կրկնում արդեն եղած նախաձեռնությունները:

Ժամկետներ

Ծրագրի տևողությունը կարող է լինել մինչև 1 տարի:

Բյուջե

ԲՀՀ-Հայաստանից ակնկալվող բյուջեն չպետք է գերազանցի 10000 ԱՄՆ դոլարը:

Դիմումների ընդունման վերջնաժամկետը

Հայտերը` 1 տպագիր բնօրինակ և 6 պատճե անգլերեն կամ ռուսերեն լեզուներով, խնդրում ենք ներկայացնել ԲՀՀ-Հայաստանի գրասենյակ` 7/1 Թումանյան 2րդ փակուղի, 0002 Երևան հեռ.` (+374 10) 533862, 536758 հասցեով, իսկ էլ տարբերակը` register@osi.am էլ. հասցեով

Հայտերի ընդունման վերջնաժամկետն է 2012 թ. փետրվարի 22-ը, ժամը 17.00: Փետրվարի 8-ին ժ. 15.00-ին, Կոնգրես հյուրանոցի Միացյալ դահլիճում կկազմակերպվի տվյալ մրցույթի հետ կապված պարզաբանող հանդիպում/սեմինար: Դիմումի ձևերը կարող եք վերցնել www.osi.am կայքից կամ ԲՀՀ-Հայաստանի գրասենյակից: Հարցերի և պարզաբանումների համար կարող եք դիմել Դավիթ Ամիրյանին` adavid@osi.am Էլ. հասցեով կամ հեռ.` (+374 10) 533862, 536758:

 2/23/2012

 The Arts and Culture Program works at the nexus of arts, culture, human rights, and social advocacy. Through its grants, the program strives to encourage broad-based critical reflection and catalyze social action in parts of the world where open societies are absent or weak, and where the cultural rights of minority groups are endangered.

In partciular, the program provides grants to strengthen alternative and autonomous cultural infrastructures and innovative arts initiatives in Central Asia, the Caucasus, Afghanistan, Moldova, Mongolia, and Turkey.

Applications will be accepted on an ongoing basis through December 31, 2012.

For detailed information, please view the Strengthening Civil Society Through Arts & Culture proposal guidelines.

 12/31/2012